為促進教師專業及跨域創新成長、教學精進、經驗傳承與交流，鼓勵教師組織專業成長社群。透過社群機制運作，將教師專業發展作為教師教學能量促進之基盤。社群作為整合各專業領域教師之力量，以支持、合作、對話、專業導向的特性做為社群的核心概念，針對四大發展主軸，引導教師精進教學觀念與增長教學能力，具體落實教師同儕間專業成長為核心主軸，提昇學生的學習績效為最終目標。

教師社群著重於系所發展與教師專業提升，依高等教育發展趨勢規劃各系所專業特色，各學系可以就「課程優化 / 招生優化 / 學術優化」進行討論，同時鼓勵各別教師，以「提升學術研究與產學合作」、「課程與教學方法創新」、「跨系所院校跨域專業合作」、「專業應用於藝術教育活動」與「教師專業自我提升」等，為教師社群的主題。